三個院系的副書記、輔導員分别對學生工作理念的理解、學生的學風建設情況、科技創新情況、學生黨建工作的開展情況、就業情況、催貸情況等方面做了較詳細的彙報,闡述了各自的工作思路及方法。魏書記指出院系應通過聽取學生工作的彙報,加強院系間學生工作的交流,借鑒好的工作方法,紮實有效地開展學生工作。
三個院系的副書記、輔導員分别對學生工作理念的理解、學生的學風建設情況、科技創新情況、學生黨建工作的開展情況、就業情況、催貸情況等方面做了較詳細的彙報,闡述了各自的工作思路及方法。魏書記指出院系應通過聽取學生工作的彙報,加強院系間學生工作的交流,借鑒好的工作方法,紮實有效地開展學生工作。