關于做好教職工2012年度考核及管理人員2010-2012年聘期考核工作的通知

時間:2012-11-26作者:文章來源:外語系浏覽:1197

各有關單位:
  2012年是學校本輪管理崗位聘用期限的最後一年。為深化學校人事分配制度改革,加強崗位聘後管理,進一步建立健全全校教職工考核工作新機制,發揮崗位聘用制度的激勵作用,為學校下一輪管理崗位競争上崗、擇優聘用工作做準備,現将學校教職工2012年度考核及管理人員2010-2012年聘期考核工作有關事宜通知如下:
  一、考核目的及組織實施
  (一)考核的目的在于逐步建立自我約束機制和激勵競争機制,使學校和各單位能夠正确掌握和客觀評價各類人員履行崗位職責的表現和實績,合理公正地實施獎懲,體現擇優聘用和優勞優酬的原則。
  (二)考核工作以崗位職責為依據,以崗位管理為核心,以德、能、勤、績為基本内容,堅持客觀、公正、公開、規範的原則,對受聘教師、教輔、管理、工勤人員的思想政治表現、職業道德、工作态度、工作業績和履職情況進行全面考核。
  (三)考核按管理權限分類組織實施。校級領導由工業和信息化部負責考核;處級崗位由黨委組織部負責考核(具體考核辦法由組織部制定);其他崗位人員由各單位負責考核。
  二、考核對象
  (一)年度考核按自然年度進行,考核對象為2012年7月前學校聘用的所有在編在崗人員(包括聘期内的柔性人才,名單另發)。
  (二)聘期考核時間從2010年至2012年,考核對象為2011年7月前學校聘用的所有在編在崗科及科以下管理崗位人員。
  三、考核的内容
  (一)年度考核
  1.教師崗位人員,根據《關于印發<哈爾濱工程大學教師崗位年度考核指導意見(試行)>的通知》(校人字〔2010〕32号)由各設崗學院制定實施細則組織考核,柔性引進人員、實驗教學中心的教學、管理、技能人員也可參照實施。
  2.其他崗位人員,考核内容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。
德:主要考核政治思想表現,職業道德和社會公德表現。
能:主要考核業務技術水平,管理能力的運用發揮,業務技術提高和知識更新情況。
勤:主要考核工作态度,勤奮敬業精神和遵守勞動紀律情況。
績:主要考核履行職責,完成工作的數量、質量、效益和貢獻的情況。
  3.對柔性人才年度考核的重點是依據其聘用合同考核其履行合同情況。
  4.質量管理體系内各崗位人員的年度考核,應針對其完成質量管理體系内相關工作任務情況及取得效果情況進行考核。
  5.涉密崗位人員的年度考核,應對其保密職責完成情況考核,并且在考核登記表中予以體現。
  (二)聘期考核
  管理崗位聘期考核主要内容為崗位職責的履行情況、各項主要工作的完成情況等。結合個人聘期内各年度考核情況,綜合确定聘期考核結果。
  四、考核的等級
  (一)年度考核
  年度考核結果分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。年度考核結果确定為優秀的人員比例原則上控制在本單位在崗人員的15%以内。
  評定年度考核各等級的基本标準是:
  1.優秀:在考核年度内,模範遵守法律法規和學校各項規章制度,精通業務,工作勤奮,全面履行崗位職責,出色完成年度内的工作任務,成績突出。
  2.稱職:在考核年度内,自覺遵守法律法規和各項規章制度,業務熟練或業務能力提高較快,能夠履行崗位職責、完成年度内工作任務,無責任事故。
  3.在考核年度内有下列情況之一者,年度考核定為不稱職:
  (1)政治、業務素質較低,組織紀律差,難以适應工作要求者;
  (2)不履行崗位職責,未完成工作任務者;
  (3)違反國家政策法規或學校規章制度,師德敗壞,在學校和社會造成惡劣影響者;
  (4)弄虛作假,謊報成果或剽竊他人成果;
  (5)工作中出現嚴重失誤等責任事故,緻使學校聲譽或經濟等受到嚴重損失的直接責任人;
  (6)工作中出現失洩密事件者;
  (7)無正當理由不參加考核,經教育後仍然拒絕參加者。
  4.在考核中介于稱職與不稱職之間難以确定等級的人員,以及待聘、緩聘重新上崗工作人員,可暫定為基本稱職,給予3個月告誡期。告誡期滿後再視其表現情況确定為稱職或不稱職。
  5.對本年度工作中出現過失,被學校有關部門通報處理的人員,其年度考核結果須服從部門處理結果。
  (二)聘期考核
  管理人員聘期考核結果分為優秀、合格和不合格三個等級。
  1.優秀:聘期内自覺遵守法律法規和各項規章制度,工作勤奮,認真完成崗位職責,出色完成各項工作任務,成績突出,聘期内年度考核結果至少有2個優秀,且無不稱職和基本稱職。
  2.合格:聘期内自覺遵守法律法規和各項規章制度,履行崗位職責,完成聘期内各項工作任務,無責任事故。
  3.有下列情況之一者,聘期考核定為不合格:
  (1)不履行崗位職責,未完成聘期内的主要工作任務;
  (2)聘期内年度考核結果有2個以上不稱職(含2個);
  五、考核辦法與程序
  (一)各處級單位成立考核領導小組負責本單位的考核工作,考核領導小組組長由單位主要負責人擔任,成員由單位其他領導、基層組織負責人及專家擔任。考核領導小組名單須上報人力資源處。
  (二)各單位考核領導小組組長應向本單位教職工進行考核動員,公布本單位考核實施細則,明确具體的考核要求及操作辦法。
  (三)被考核人填寫考核登記表(附件1、附件5),并在一定範圍内對本年度、聘期工作情況進行總結、述職。
  (四)單位考核領導小組依據考核标準,對被考核人履行崗位職責情況及完成工作要求情況逐條考核,逐條評議,在審核個人考核登記表和個人述職的基礎上,認真聽取群衆意見,進行綜合評價,根據規定的比例,集體決定考核等級。
  (五)各學院(系、部、中心)(以下簡稱學院)考核領導小組上報綜合辦、教務辦、科技辦、學工辦主任的年度考核意見,由學校黨委組織部組織主要職能機關負責人聯席會議進行審查确定考核結果。
  (六)考核領導小組将考核結果通知本人,本人如有異議,可在接到通知之日起3日内向考核領導小組申請複核,考核領導小組在10日内提出複核意見,經負責人批準後以書面形式通知本人。
  (七)考核結果記入考核登記表,由人力資源處存入被考核人人事檔案。考核為“優秀”的人員名單在處級單位範圍内予以公示。
  (八)柔性引進人才填寫《哈爾濱工程大學柔性引進人才年度總結報告》(附件2),上報所在學院。學院組織學術委員會或教授會對其考核,并将考核結果在學院範圍内進行公示,公示期不少于7天。公示結束後将學院考核報告(包括考核過程、考核結果、公示情況、年度工作量核算情況、建議發放酬金情況)、《哈爾濱工程大學柔性引進人才年度總結報告》、年度工作量核算明細等相關材料報人力資源處人才工作辦公室。
  六、考核結果的使用範圍
  (一)考核結果作為各類優秀獎勵評獎的依據。
  (二)考核結果作為專業技術崗位、管理崗位、工勤崗位聘用與續聘、津貼調整、工資晉升的重要依據。
  (三)年度考核結果被确定為不稱職的人員,不予正常晉升薪級工資。
  (四)聘期考核結果将作為下一輪崗位聘用的依據。聘期考核結果不合格者,下一輪崗位聘用隻能申報低于本輪聘用崗位級别的崗位。
  (五)根據《哈爾濱工程大學黨政管理人員津貼實施方案》要求,年度考核結果與業績津貼發放挂鈎。
  年度考核結果被确定為基本稱職的人員,在告誡期内其崗位津貼按所聘的崗位津貼标準向下浮動20%發放;被确定為不稱職的人員,在下年度内,其崗位津貼向下浮動20%發放,直至停發全部崗位及業績津貼。
  七、其它說明
  (一)各單位應參照學校有關規定,結合本單位實際情況制定考核的實施細則,并報人力資源處備案。
  (二)各單位在進行動員部署時,要特别提醒涉密人員在個人總結及提交的材料中要注意保守國家秘密,不得出現涉密内容。
  (三)各單位年度考核時要認真組織本單位所聘的具有高級專業技術職務的教師對履行崗位職責和完成目标任務情況進行總結和公開述職。
  (四)對于質量管理體系内各崗位人員完成質量管理體系工作情況的年度考核結果(附件4)由各單位單獨報送,考核登記表由各單位留存備查。
  (五)為保證考核工作質量,學校對考核結果進行抽查複核。
  (六)按照中央組織部幹部人事檔案歸檔的有關規定要求,歸檔材料尺寸必須為19cm(寬)×26cm(長),左側邊距為2.5cm。各單位提交的《哈爾濱工程大學教職工年度考核登記表》的規格必須符合存檔要求。
  (七)被考核人須在考核登記表上簽字确認考核結果後方可報送歸檔。
  (八)各單位應于2012年11月30日下班前上報考核領導小組名單及考核實施細則,并報送考核結果(附件1、附件5須正反打印成一頁),同時須提交考核結果彙總表(附件3、附件4、附件6)的電子文檔。
  聯系人:付躍軍 楊帆
  聯系電話:82519854
  E-mail:yangfan1@hrbeu.edu.cn
  附件:1.哈爾濱工程大學教職工年度考核登記表

          2.哈爾濱工程大學柔性引進人才年度總結報告

     3.2012年度教職工年度考核結果彙總表


     4.質量管理體系内人員2012年度考核結果彙總表


     5.哈爾濱工程大學管理人員聘期考核登記表

     6.管理人員聘期考核結果彙總表                                                                                    哈爾濱工程大學
                            2011年11月14日  

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