大學英語教學中心第二教學部黨支部舉辦“教學中的困惑”研讨會

大學英語教學中心第二教學部黨支部于5月29日召開了“教學中的困惑”研讨會。作為教師，最基本的職責是教書育人，作為黨員教師，更應在教書育人的崗位上發揮先鋒模範作用，但是，教學中的困惑又何其多，故此本次活動請黨員同志及感興趣來參會的非黨員同志暢所欲言。

首先，就讀寫課教學内容的選擇問題大家展開了激烈的讨論，主要針對教材中一些内容過于陳舊、明顯落後于時代的文章教師可否有一定的更改内容的空間，比如采取“5+1”的模式，即5個單元為必講，另外一個單元老師可以自選。之後，就讀寫課如何上才能提高學生的興趣及教學的質量問題大家又展開了讨論，王甯介紹了自己獨特的詞彙教學法，王波介紹了自己新穎的課堂教學模式，她們與衆不同的教學方法又引發了大家諸多追問，受益頗深。王慶忠老師肯定了有新意的教學設計，供學生之需，也提醒老師注意“度”的把握，既要“喂飽”學生，又不要放棄對學生自主學習能力的培養。就視聽說課和小班輔導課，大家也提出了教材使用的靈活度問題及監管問題等。

本次會議氣氛輕松熱烈，暢談心中的“郁悶”，這些無助、迷茫與痛苦也或多或少找到了出口。