本次支教對象為五年級的小學生，雖然教師主要有在校大學生擔當，但并沒有影響孩子們對學習的熱情。教學全程以英語為主，首先，介紹了各種職業的工作内容，孩子們積極踴躍地回答老師們提出的各種問題，答案天馬行空卻又富有童真。接下來，共同暢想未來，交流對未來的種種期望，一張張天真的面龐，深深的印在參加此次行動同學的心裡。之後是最受歡迎的遊戲環節，孩子們的熱情超出了我們的預計，一張張小手高舉過頭頂，教室内氣氛活躍異常。最後一個環節為孩子們分發糖果，整個支教行動圓滿結束。
通此次支教行動，對大學生來說，不僅僅是一個付出的過程，更加是一個收獲的過程――鍛煉了大學生們的上課能力，感受了孩子們簡單單純的世界。對于小學生意義也很重大，不僅帶給他們知識，提高了他們的學習熱情，還拓寬了他們的視野和對未來的期待。