把握方向 塑造隊伍 創新思路
在改革實踐中發揮好黨委的政治核心作用
---記省高校先進基層黨組織船舶工程學院黨委
——水下機器人技術國防科技重點實驗室、深海工程111創新引智基地、多體船技術國防重點學科實驗室、船舶與海洋工程國家級實驗教學示範中心、船海虛拟仿真國家級實驗教學中心……高層次人才學術與科研平台服務國家重大需求。
——國家級特色專業、國家級綜合試點改革專業、國家級卓越工程師計劃試點專業、國家級工程實踐中心、國家級精品網絡課……高水平教育平台服務創新人才培養。
船舶工程學院黨委牢記職責與使命，在辦學過程中始終圍繞中心，面向國家戰略需求，積極發揮政治核心作用，黨政齊心協力，積極推進辦學頂層設計、深化改革創新，團結全院師生凝心聚力、銳意進取，學院在人才培養、科技創新等方面成績斐然。黨員隊伍先鋒作用突出，貢獻卓著。黨員中有中國工程院院士、國家長江特聘教授、中國大學生自強之星、黑龍江省大學生年度人物暨道德模範人物等傑出人物和先進典型。2014年學院被評為“全國教育系統先進集體”，今年再獲“全省高校先進基層黨組織”殊榮。
一、圍繞中心保方向、強思想，在改革實踐中充分發揮黨委推動發展的作用。
學院黨委圍繞創建一流學科、建設研究型學院的發展目标，黨建工作以學院發展目标為牽引，以改革大局需要為主線，以重點、難點工作為突破口，以專項活動為載體，着力加強班子建設、規範組織建設、完善制度建設，強化功能，服務發展，為學院深化綜合改革提供思想支持與組織保障，把黨委的政治核心、推動發展的作用體現在政策方向把關、人員思想把關、做事程序把關上。在推進各項工作中做到把握政策方向，保證謀事不偏；把握思想方向，保證教工有共識；把握程序規範，保證做事不亂。保證了黨建工作有依據、有規範、有标準地開展。學院黨建工作在獲得校黨委表揚的同時，經驗在全校進行交流、展示。
二、聚焦問題抓重點、強隊伍，在中心工作中充分發揮黨委凝聚人心、彙聚力量的作用。
學院黨委現有37個黨支部、537名黨員，通過抓五類有代表性的人員及隊伍，形成了凝心聚力的良好效果。一是抓班子，建立“班會”制度，使班子學習、研讨、交流、謀事形成常态化，建成了團結和諧、積極進取的領導班子；二是抓隊伍，強化支部書記的角色意識、黨員的身份意識，通過設立“書記沙龍”等集中開展學習，指導支部書記工作；以“黨員在行動，做優秀黨員”為主題，組織全院黨員開展系列活動；在新黨員入黨宣誓環節設計了“三個一”活動，即：“一次宣誓、一次談話、一封賀信”，即，學院黨委書記與新黨員進行一次集體談話，學院黨委給每一位新黨員一封祝賀其加入黨組織的賀信，使宣誓成為一個有感情、有深度的教育環節；在黨員教育工作中采取了“黨旗·五講”即：解讀一段黨章、講述一段黨史、講一個優秀共産黨員的故事、聽講一次專題黨課、交流一次心得，使受教育和自我教育融為一體。三是抓重點人和事，擴大正能量、提升和諧度。四是抓青年教師，幫助成長。以學院“青聯會”為依托，關心青年教師的思想、工作與生活。五是抓機關作風，提高認識、把握工作、服務好師生，提升整體服務能力。
三、創新思路造氛圍、樹典型，在各崗位上充分發揮黨員的先鋒模範作用。
學院黨委積極探索創新、着力文化建設，營造聚人氣的文化氛圍、暖人心的文化環境、提士氣的文化平台。以“突出學術性、體現政治性、注重服務性、彰顯文化性”為原則重建學院網站平台，結合展闆、表彰會、宣講會等形式，選樹取得突出成績的師生、集體為典型和标杆進行展示，發揮示範引領作用。
營造組織建設氛圍，樹先進支部、優秀黨員。學院黨委重視基層黨支部建設，選出群衆威信高、工作能力強、業務水平好的黨員擔任支部書記。強調規範組織生活，強化黨員發揮先鋒模範作用的積極性，教工黨員已成為教學、科研、管理等各方面的骨幹。其中水下機器人技術黨支部被評為“先進示範點”支部，在多次、長時間的海試中，黨員帶頭吃苦耐勞、克服困難，取得良好成果；學生黨員中先後多人獲“中國大學生自強之星”、“黑龍江省大學生年度人物暨道德模範人物”、“中國大學生自強之星提名獎”、“全國水利之星提名獎”等稱号，兩個學生團支部先後獲“全國五四紅旗團支部”、“全國高校踐行社會主義核心價值觀示範團支部”稱号。
營造環境氛圍，樹科教先鋒。學院依托教學科研平台，取得了衆多标志性成果：近三年先後獲國家精品視頻公開課2門、全國多媒體課件大賽二等獎，省級教改立項2項，出版著作10餘部；獲省部級科技進步獎10餘項，科研到款年均過億、增幅25%。力學所産出了多名高層次人才，包括長江學者特聘教授、中組部青年拔尖人才、霍英東教育基金資助、國家優秀青年基金資助等……通過對這些成果的展示、宣傳，大力倡導“崇尚學術、服務工程”的學術文化。
營造情感氛圍，樹獨特貢獻。以人為本重新規劃學院樓環境建設，設置師生休憩區和讀書角，設置特色與成果展示區展示船模、獎牌和在學院設立各種基金的組織單位名牌等；拓展校友工作，以“211”模式加強校友溝通，即舉辦與老師、在校生兩場座談、填寫一張問卷幫助學院改革發展出謀劃策、進行一次情感交流活動。同時，把校友捐贈的物品、資金都在學院進行展示，列出詳細說明體現其貢獻，使任何人為學院發展做出獨特的貢獻都有體現、都有展示、都有認可。
當前，學院黨委正在“兩學一做”學習教育中，探索推動活學、精學，真做、實做，以進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，更好地推動學院事業發展。